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Biblioteca de Capacidades

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Buena práctica Bello 2019

Las experiencias descritas son una herramienta de gestión e intercambio inspiradoras que visibilizan soluciones a necesidades que se enfrentan para el desarrollo de la gestión educativa de calidad con más posibilidades de impactar y generar lazos de confianza; mediante trabajo en equipo que permitan sostenibilidad de las buenas prácticas, mediante la reflexión, ajuste y construcción con otros actores del territorio para un sistema educativo eficiente, moderno y transformador.

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Buena práctica Barrancabermeja 2019

Las experiencias descritas son una herramienta de gestión e intercambio inspiradoras que visibilizan soluciones a necesidades que se enfrentan para el desarrollo de la gestión educativa de calidad con más posibilidades de impactar y generar lazos de confianza; mediante trabajo en equipo que permitan sostenibilidad de las buenas prácticas, mediante la reflexión, ajuste y construcción con otros actores del territorio para un sistema educativo eficiente, moderno y transformador.

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Buena práctica Armenia 2019

Las experiencias descritas son una herramienta de gestión e intercambio inspiradoras que visibilizan soluciones a necesidades que se enfrentan para el desarrollo de la gestión educativa de calidad con más posibilidades de impactar y generar lazos de confianza; mediante trabajo en equipo que permitan sostenibilidad de las buenas prácticas, mediante la reflexión, ajuste y construcción con otros actores del territorio para un sistema educativo eficiente, moderno y transformador.

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Buena práctica Arauca 2019

Las experiencias descritas son una herramienta de gestión e intercambio inspiradoras que visibilizan soluciones a necesidades que se enfrentan para el desarrollo de la gestión educativa de calidad con más posibilidades de impactar y generar lazos de confianza; mediante trabajo en equipo que permitan sostenibilidad de las buenas prácticas, mediante la reflexión, ajuste y construcción con otros actores del territorio para un sistema educativo eficiente, moderno y transformador.

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Buena práctica Antioquia 2019

Las experiencias descritas son una herramienta de gestión e intercambio inspiradoras que visibilizan soluciones a necesidades que se enfrentan para el desarrollo de la gestión educativa de calidad con más posibilidades de impactar y generar lazos de confianza; mediante trabajo en equipo que permitan sostenibilidad de las buenas prácticas, mediante la reflexión, ajuste y construcción con otros actores del territorio para un sistema educativo eficiente, moderno y transformador.

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Referentes técnicos para la cualificación del talento humano que trabaja con primera infancia

Documento que orienta la implementación de procesos de cualificación pertinentes y consecuentes con los contextos en los que se encuentra el talento humano para incidir en la realización de procesos permanentes e intencionados que contribuyan a la generación y fortalecimiento de competencias para promover el desarrollo integral de las niñas y niños en sus primeros años de vida.

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