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Biblioteca de Capacidades

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FORMATO 5. Cafecito literario. Floridablanca.

Es una Buena Práctica de promoción de la lectura, que se viene desarrollando desde año 2016 en el colegio Gabriel García Márquez. Es un acercamiento de los estudiantes a la lectura donde se vincula a la familia como mediadores de lectura, busca proporcionar un tránsito armónico de la educación Preescolar a la educación primeria, BP que se quiere implementar en las 16 ciudadelas del municipio y en la Secretaría Educación como un espacio de pausas activas y de enriquecimiento a nivel personal.

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FORMATO 5. Apoyo psicosocial, vocacional a estudiantes y docentes y articulación de la política educativa a través de la escuela de padres. Estrategia

“Contágiate de amor” es una iniciativa de acompañamiento psicosocial, surge con el fin de mitigar las afectaciones psicosociales de los actores educativos a causa de la emergencia sanitaria por Covid–9. Esta iniciativa busca cuidar la salud mental y aportar al equilibrio emocional de todos los agentes implicados en el proceso de educación, al realizar el acompañamiento con entusiasmo y dedicación, se puede transmitir amor en tiempos de cierta incertidumbre y desasosiego.

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FORMATO 5 _Fortaleciendo la Convivencia Escolar_Ipiales.

La Buena Práctica consiste en el diseño y desarrollo de estrategias que permitan la convivencia escolar, el ejercicio de los derechos humanos, la educación para la sexualidad, la prevención y mitigación de la violencia escolar en las Instituciones educativas oficiales y no oficiales del Municipio de Ipiales.

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Etapas de las acciones innovadoras (infografía)

Trayecto de las Acciones innovadoras, en este contenido comunicativo se presentan las etapas que transita una acción innovadora para convertirse en un gran proyecto que va a generar cambios que favorecen el mejoramiento de la calidad educativa en los territorios

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Cómo se adoptan las acciones innovadoras (infografía)

La Innovación educativa implica un espacio de relacionamiento social o interinstitucional que consolida una cultura más creativa y de empoderamiento de las comunidades educativas en la solución de problemas, intereses y posibilidades de desarrollo, esta infografía presenta la curva de adopción de las innovaciones y los retos que se imponen en el territorio.

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Cómo reconocer y documentar acciones innovadoras (guía)

La guía para reconocer y documentar acciones innovadoras orienta sobre aspectos básicos del proceso de identificación, valoración y documentación de acciones innovadoras que actualmente se desarrollan en las Secretarías de Educación y en los Establecimientos Educativos.

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