Biblioteca de capacidades | Escuela de secretarías

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la estrategia Permanecer. Me alimento y aprendo, alimentación escolar en el distrito de Cartagena 2020 2021_Cartagena de I

La Buena Práctica busca sistematizar el proceso de implementación de la estrategia Permanecer: "Me alimento y aprendo", alimentación escolar en el distrito de Cartagena, teniendo como sustento los instrumentos de recolección y verificación; las estrategias de supervisión del programa y las acciones de participación y control social, desde el inicio de operación en el año 2020, en el marco de la pandemia por COVID- 19.

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FORMATO 5_Generación 2040, Gestión Integral Educativa en el Territorio_Funza.

Generación 2040, gestión integral educativa en el territorio es una buena práctica que se armoniza en el contexto educativo del municipio de Funza cuyo misional no es otro más que promover y garantizar una trayectoria educativa inclusiva, equitativa de calidad y cobertura para todos los niños y niñas en edad de formación escolar generando oportunidades de aprendizaje sostenible para toda la vida.

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FORMATO 5_Fortalecimiento del emprendimiento juvenil en los Establecimientos Educativos del Municipio de Pasto.

La BP Jóvenes Emprendedores Sociales JES y Emprender en mi escuela (EME) son proyectos educativos de fomento de la cultura emprendedora dirigido a estudiantes de Educación Básica Secundaria o de Educación Media. Y educación Básica primaria. En JES el estudiante constituye y gestiona una ONGD o asociación que organiza y lleva a cabo actividades con el objetivo de financiar un proyecto emprendedor de carácter social que permita generar compromisos y empoderamiento de su entorno.

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FORMATO 5_Fortalecimiento de la Lengua de Señas en el ámbito académico y familiar_Córdoba.

La Buena Práctica se enfoca en el desarrollo de capacidades comunicativas y de aprendizaje, que permitan un desarrollo integral de los niños, niñas adolescentes y adultos de las instituciones educativas focalizadas del departamento de Córdoba

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FORMATO 5_Estrategia de acompañamiento y seguimiento a la comunidad educativa caracterizada en el SIMAT como afro y mayoritaria Cauca

Buena Práctica que tiene por objetivo fortalecer el desarrollo de competencias cognitivas y socioemocionales que permitan a los directivos docentes, docentes orientadores y docentes en general, permitiendo el desarrollo de habilidades para la contención socioemocional, y pedagógica en procesos presenciales y de adaptación a la nueva realidad educativa.

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acompañamiento para el fortalecimiento de capacidades de las Instituciones Educativas Oficiales del Departamento del Magdalena

La BP fortalece las capacidades técnicas y estratégicas del equipo de la secretaría y de las instituciones educativas oficiales del departamento del magdalena para mejorar estructuralmente el desarrollo integral de los procesos de gestión que contribuyan a generen altos desempeños en las prácticas de enseñanza/aprendizaje.

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